南京航空航天大学金城学院毕业证校长陈旭寄语毕业生：努力做自信、自强、进取的时代新人
 

南京航空航天大学金城学院毕业证始建于1999年，是南京航空航天大学联合社会力量创办的独立学院。学校位于江苏省南京市，现有全日制在校本科生2万人，校园占地面积1800余亩，建筑总面积55万平方米。

谈对“德智体美劳全⾯发展”的思考

　　在你们的毕业季，再回头看看，⽼师们在你们的成长中帮助你们多少，更应⼀同看看“德智体美劳”在你们的未来有哪些意义。谈“德智体美劳”，就其内涵，对应着思考其对同学们今后发展的指导意义，看看该如何以其指导你们的学习、工作、⽣活。从此考虑，与同学们交流以下对应的五个关键词，即“敬爱、学思、康体、赏析、毅行”。

敬 爱

　　一是敬爱。道德是立身、立国之本。习近平总书记在2019年、 2021 年先后指出，“青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更远。”要“加强道德修养，明辨是非曲直，增强自我定力，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。”德包含了品行、恩惠和信念，在你们今后的生活中，简而言之，有敬有爱，方能行远；有德，方能配所有，有德，方能力及所行。

学 思

　　二是学思。知识和能力是起飞的两个翅膀。要学会学习，在当前科技不断迭代，社会文明不断进步的时代，⼀天不学习，就会落伍成蹩脚⼩鸭。论语中说到“学而不思则罔，思而不学则殆”。没有知识的更新，你就难辨当今社会的种种现象内在所指。比如ChatGPT 的出现，好像可以给你各类问题的答案，但这些知识是否能解决自己的问题?还需要你的判断，要进行判断，对你的知识储备和分析能力的要求就更高了，也就是对我们的学习要求更高了。习总书记指出，要“在学习中增长才干，丰富知识，通晓天下道理......沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。”

康 体

　　三是康体。。今天讲健康，包括身体上的健康和心理上的健康。在身体上，保持精力充沛的身体状态。说到心理上，心理健康已成为我们必须面对的一个重要因素，心理情态主要表现在情感和社交层面的状态，会影响我们的适应力和自我调适力，直接结果就是会影响生活质量和社会交往。希望同学们能保持积极、乐观、进取的良好心态，强健体魄，健康身心，

赏 析

　　四是赏析。美是人们最基本的追求之一，是生活的多彩展现，是人类社会发展的动力和指向。关于美的定义很多，车尔尼雪夫斯基说“美是生活”，黑格尔说“美是感性的显现”。美是生活中各个方面以不同的形式的展现，美是生活不可或缺的必然要素，美在以我们的活动展现出来。这里要与同学们共同探讨的是，不知道什么是美，我们可能会将发展中夹杂的⼀些糟粕视为很酷的表现，而在周边看来是则现眼丑相，让自己迷失，让自己步⼊歧途。我国古⼈就说过“美，甘也。”《荀⼦·王霸》更是说到“其民愿，其俗美。”希望同学们有对美的鉴赏力，针对“何为美”这个大题目，不断思考，

毅 行

　　五是毅行。劳动是⼈们实现想法的唯一可持续途径，没有劳作，好逸懒做，结果是什么?大家都懂的。有想法就要行动，行动中必有困难、必有磕绊、必有困扰，习近平总书记说过，“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。”“人世间的一切成就，一切幸福都源于劳动和创造。”“劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美。”在德智体美方面的追求，最终都要体现在你的劳作之中。希望⼤家不要做家中的伸手者，不做社会的受施者，要不断磨练毅力，勤于劳动，

正心、正念、正行

　　同学们，在你们入校后，学校即与⼤家不断地谈“德智体美劳”，在17、18 号宿舍楼下的景观石上⾯写了“正心”二字。正心，取自《⼤学》，希望同学们正心修身，正念、正行走好人生路，校训“修学储能、经世致用” 也正为于此。在师生们的共同努力下，你们中间走出了在地铁上 2 次英勇救人的叶籽悦同学，全体成功考研升学的 ROB0TMASTER 科创团队，进入全球排名前⼀百高校继续读研的黄嘉静、葛文丽等同学，还有像王海涛这样积极参与学校治理、主动作为、自我成就的典范。他们代表的是今天的你们，希望今后的你们和我们一起，继续践行好“敬爱、学思、康体、赏析、毅行”，在未来，你们中能走出更多的社会栋梁。

　　同学们，今年是学校建校 25 周年，过去的 25 年里，同学们是学校发展的亲历者、见证者!25 年后，2049 年，是我们国家建国百年，也是学校建校 50 周年，那时，我国将实现第二个百年目标，将实现中华民族伟大复兴。希望到那时，师生们再相会，再在一起畅谈“德智体美劳”，谈成长的烦恼!

　　同学们，人生是一场长跑，各有各的抵达目标，各有各的奔跑方式，各有各的担当作为。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

　　最后，祝福所有 2024 届毕业⽣，前途光明似锦!