我校喜获2019年广东省教学成果奖一等奖

3月12日，广东省教育厅公布了2019年广东省教育教学成果奖获奖项目，我校常务副校长曾志新教授申报的成果《以专业认证理念为引领的民办高校专业内涵建设模式的探索与实践》荣获高等教育广东省教育教学成果奖一等奖。这是我校连续第三次荣获广东省教学成果奖，也是首次荣获一等奖。

我校申报的该项成果，通过深度推进“以专业认证理念为引擎，重构学习成果导向的培养体系，打造三位一体持续改进机制”的专业内涵建设，形成了基于专业认证理念的专业内涵建设模式，从而激发了专业建设内生动力，提高了人才培养质量。在该模式实践下，人才培养工作成效显著、学生实践创新能力明显提升、社会效益显著。截至2019年，我校共有10个专业通过专业认证，获评为广东省创新创业教育示范学校、广东省教师教学发展示范中心；近3年，学生在各类大赛中共获17项国际性奖项、438项全国性奖项、648项省级奖项；教育部发展规划司副司长、政策法规司副司长来校调研时充分肯定了我校的发展历程和办学成果。

成果形成的专业内涵建设模式，是本项成果的核心内容，更是学校多年来人才培养工作深耕细琢、厚积薄发的深刻写实。自办学以来，学校围绕落实立德树人根本任务，实施特色鲜明的人才培养计划，尤其对专业这一人才培养的基本单元，特别注重统筹谋划和顶层设计。学校从2010年起就通过开展系统的研究与探索，做好专业建设的顶层设计，率先在民办高校中提出了用专业认证的理念指引专业内涵建设的思路。正是这一前瞻性的谋划与孜孜不倦的探索，增强了学校专业内涵建设的能力和社会认可度，为民办高校专业内涵建设创设了新思路。

据悉，广东省教学成果奖每2年评选1次，高等教育类教学成果奖代表了当前我省高等教育教学工作的最高水平，是彰显学校人才培养工作水平和教育教学改革成果的核心指标，受到高等教育界的高度重视。我校将继续发挥广东省教学成果奖的示范引领作用，做好成果的推广应用，以教育部实施的一流专业建设和一流课程建设为契机，立足立德树人、坚持以生为本、持续开放办学，打造一流本科教育，培养一流应用型人才，助力学校转型升级，继续朝着一流的应用型本科大学目标迈进，为建设广东高等教育强省贡献智慧力量。