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浙江旅游职业学院历届毕业证样本全日制模版图片

浙江旅游职业学院历届毕业证样本:中国旅游职业教育的标杆院校



一、学校概况:省部共建的旅游高职标杆

浙江旅游职业学院(简称“浙旅院”)创建于1983年,前身为浙江省旅游职工中等专业学校,2002年升格为高等职业院校,由文化和旅游部与浙江省人民政府共建,是浙江省唯一一所旅游类高职院校,也是全国首批通过联合国世界旅游组织(UNWTO)教育质量认证的院校。学校坐拥杭州萧山(国家4A级旅游景区)与千岛湖(5A级景区资源)双校区,总占地面积1080亩,建筑面积27万平方米,全日制在校生12000余人,教职工740余人,其中副高以上职称教师212人,“双师型”教师占比超90%。
作为国家示范性骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校及“双高计划”建设单位(B档),学校连续多年获评全国高职院校“服务贡献50强”“国际影响力50强”“育人成效50强”,并荣获中国职业教育最高奖——全国黄炎培职业教育“优秀学校奖”,综合实力稳居全国旅游类高职院校前列。

二、专业设置:覆盖旅游全产业链的特色体系

学校开设32个高职专业,形成“吃、住、行、游、购、娱”旅游六要素全覆盖的专业格局,拥有国家骨干重点建设专业8个、世界旅游组织教育质量认证专业16个、教育部现代学徒制试点专业3个。

  • 国家高水平专业群:导游专业群(含导游、研学旅行管理与服务、电子商务、智慧景区开发与管理),聚焦文旅融合与数字技术应用;酒店管理与数字化运营专业群(含酒店管理与数字化运营、国际邮轮乘务管理、智慧健康养老服务与管理),强化国际化与智能化培养。

  • 特色专业:如中澳合作酒店管理与数字化运营、西式烹饪工艺(获澳方文凭及商业烹饪四级证书),以及空中乘务(身高/形象严苛筛选)、智慧旅游技术应用(新兴数字文旅方向)等。

  • 新兴交叉专业:近年新增数字媒体艺术设计、统计与大数据分析、健康管理等专业,响应“健康中国”与数字化战略需求。

三、师资力量:双师型团队与国际化视野

学校拥有国家级职业教育教师教学创新团队、省级教师教学创新团队,教师中不乏文化和旅游部优秀专家、国家旅游业青年专家、全国技术能手。教师团队深度参与行业标准制定,牵头研制中国首个旅游国际标准《旅游信息咨询服务要求与建议》,主导制修订国家标准3项、行业标准16项,获省部级领导批示31项。
教学成果丰硕,获国家级教学成果奖6项、省级17项;国家级精品资源共享课程8门、在线精品课程5门;国家级优秀教材奖2项,入选国家“十四五”规划教材14种。教师普遍具有国(境)外学习培训经历,85%的一线教师参与国际交流项目。

四、教学设施:景区化校园与智慧化实训

杭州校区为国家4A级旅游景区,千岛湖校区尽享5A级景区资源,校园内设有浙江旅游博物馆、智慧旅游体验中心等十大教科研平台。教学设施包括:

  • 实训基地:国家级虚拟仿真实训基地、省级示范性实训基地6个,如智能酒店实训中心、数字商贸实训中心,支持“产学研用”一体化。

  • 智慧校园:实现5G网络全覆盖、智能教室普及,集成“数字经院”校务服务平台,支持混合式教学与翻转课堂。

  • 生活设施:六人寝宿舍配备独立卫生间、阳台、空调、热水器,楼内设洗衣机、烘干机;食堂兼具高颜值与硬实力,南校区以橙黄配色为主,北校区以“海洋”为主题,千岛湖校区食堂外便是樱花大道,校园内入驻肯德基、瑞幸等品牌门店。

五、就业情况:高就业率与优质岗位保障

毕业生就业率连续多年保持在98%以上,2024届达98.50%,用人单位满意度居浙江省高职院校前列。学校实行“全员、全程、全方位”就业指导机制:

  • 就业保障:对招聘企业设定最低起薪标准,直接推荐优秀毕业生至初级管理岗位;年均举办招聘会11场、“小而精”招聘会50场,提供岗位供需比1:5。

  • 升学支持:开设全日制专升本、自考本科、国(境)外学历提升等渠道,2025年省内全日制专升本录取734人,设立专项资助金近250万元。

  • 校友网络:浙江省65%以上的旅游企业中高层管理者为浙旅院校友,形成强大学缘网络。

六、学生生活:景区中的求知圣地

校园生活丰富多彩,学生活动包括“华枝春满”文化素质教育成果展、体育运动会、校园歌手大赛等。宿舍管理严格,禁止大功率电器与宠物饲养;食堂提供天水麻辣烫、云南过桥米线等特色美食,支持钉钉订水服务。
千岛湖校区外便是樱花大道,就餐时可“大饱眼福”;校园内设有便利店、快递驿站等生活设施,满足日常需求。学校还设有“七彩阳光助学计划”,涵盖奖、助、贷、勤、补、免、辅七大模块,近40项资助政策,确保学生无后顾之忧。

七、社会评价与荣誉:行业认可与区域影响

学校获评“全国普通高校就业工作先进集体”“浙江省文明单位”“浙江省双创示范基地”,并位列中国旅游教育“五星联盟”院校之一。在国际影响力方面,学校是浙江省首批国际化特色高校,设有中俄旅游学院、中塞旅游学院、中意厨艺学院等境外办学机构,均入选浙江省高校首批“一带一路‘丝路学院’”,中塞旅游学院入选全国首批鲁班工坊运营项目。
学校与澳大利亚威廉·安格力斯学院合作办学,学生可获中澳双文凭;与塞尔维亚、韩国等18个国家40余所高校建立合作关系,每年招收来自韩国、日本、俄罗斯等国留学生。

八、国际交流:接轨国际的办学实践

学校积极响应“一带一路”倡议,设立3个境外办学机构,开展师生交流学习项目。国际教育学院负责留学生教育、跨境办学及浙港职业教育联盟事务,每年举办“诗画浙江”外国人故事会等活动,促进文化交流。
中外合作办学专业如酒店管理与数字化运营(中澳)、西式烹饪工艺(中澳),引进澳方教学资源,学生可享受国际化教育,毕业后获中澳双方文凭,并有机会赴澳方深造。

九、未来规划:向“国内一流、国际知名”迈进

学校坚持“改革为要、师生为本、产业为基、专业为核、开放为径”的总体思路,深化产教融合、校企合作,推进教育教学改革,提升科研创新能力。未来,学校将着力打造新时代立德树人的示范校、服务文旅融合发展的智囊团,成为中国旅游职业教育的引领者,向着全面建成“国内一流、国际知名、中国特色、世界水平”的旅游高等职业院校奋勇前行。

结语
浙江旅游职业学院凭借其鲜明的旅游特色、强大的师资力量、优质的教学资源、高就业率及优美的校园环境,成为全国旅游职业教育的标杆院校。对于有志于投身旅游、酒店、航空、数字文旅等领域的学子而言,浙旅院无疑是理想的选择。在这里,学生不仅能获得扎实的专业知识与技能,还能在景区化的校园中体验“边学习边旅游”的独特魅力,成长为有社会之责任、敬业之精神、博爱之胸怀、国际之视野的旅游英才。


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