宁波职业技术学院历届毕业证样本：产教融合的工匠摇篮与职业本科新标杆

一、学校概况：历史沿革与战略定位

宁波职业技术学院（简称“宁职院”）成立于1999年，由教育部批准设立，是浙江省首批国家示范性高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划（B档）建设单位。学校前身为1960年创建的宁波职工业余大学和1984年成立的宁波中等专业学校，2025年升格为本科层次职业学校——宁波职业技术大学，首批设置应用化工技术、机械设计制造及自动化、材料成型及控制工程等6个职业本科专业，形成“高职-本科”贯通培养体系。

学校坐落于宁波北仑新区，占地1100余亩，分设北仑、余姚两个校区，毗邻宁波舟山港，区位优势显著。作为“融港链天下、荟智育匠才”发展愿景的践行者，学校聚焦宁波“246”万亿级产业集群（绿色石化、高端装备、新材料等），构建与区域经济深度融合的学科专业体系，2024年入选全国高职院校排名（Ⅱ类）第五名，成为长三角职业教育改革标杆。

二、专业设置：产学协同的特色矩阵

学校下设7个二级学院，开设8个专业群、43个高职专业及5个本科专业，形成“国家-省-校”三级重点专业体系：

• 国家高水平专业群：应用化工技术（国家级骨干专业，依托乙烯工程副产物高质化利用协同创新中心）、模具设计与制造（央财支持专业，与海天集团共建生产性实训基地）。

• 国家示范专业：建筑工程技术、电子信息工程技术、现代物流管理、国际经济与贸易、计算机应用技术，覆盖“智能制造-数字经济-国际贸易”产业链。

• 省级优势专业：商务英语（央财支持提升专业）、电子商务（跨境供应链方向）、生物技术及应用，服务宁波外向型经济与生物医药产业。

• 新兴交叉专业：人工智能技术应用、跨境供应链管理、艺术传媒（与敦煌研究院合作非遗数字化项目），响应数字经济与文化强国战略。

专业设置紧扣产业需求，如绿色化工专业群对接宁波绿色石化产业集群，智能装备专业群服务“中国制造2025”试点示范城市，形成“专业-产业-就业”闭环。

三、师资力量：双师双能的创新团队

学校拥有专任教师600余人，其中双师型教师占比超80%，国家级教学团队2个，省级教学团队3个。师资结构呈现“高层次、国际化、双师型”特征：

• 领军人才：国务院特殊津贴专家、国家“万人计划”教学名师、全国“五一劳动奖章”获得者、教育部课程思政教学名师等37人，如国家级教学名师孙向东（应用化工技术团队带头人）、浙江省教坛新秀吴彩霞（模具设计与制造团队）。

• 教学创新：主持国家级教学资源库4个，获国家教学成果一等奖2项，省级教学成果奖10余项。应用数学课程入选国家“十四五”规划教材，数学建模团队指导学生获全国大学生数学建模竞赛全国二等奖。

• 产教融合：与吉利汽车、海天集团、奥的斯电梯等企业共建“双师型”教师培养基地，教师年均下企业实践超200天，形成“教师-工程师”双向流动机制。

四、教学设施：产学研用的创新平台

学校教学设施以“真实生产环境”为标准，打造“校中厂、厂中校”实践体系：

• 实训基地：国家级生产性实训基地6个，如绿色化工实训中心（配备工业级反应釜、DCS控制系统）、智能装备实训中心（集成工业机器人、数控机床）、跨境供应链实训平台（模拟亚马逊、阿里巴巴国际站运营）。

• 图书馆：北仑图书馆总建筑面积2.8万平方米，藏书120万册，数字资源涵盖CNKI、万方、Springer等中外文数据库，支持“互联网+教学”模式。

• 生活配套：学生宿舍分四/五/六人间，配备独立卫浴、空调、洗衣机、智能门锁；5个食堂提供浙菜、川菜、西餐等多样化餐饮，3个咖啡厅打造“第三空间”；体育场馆含篮球场、羽毛球馆、游泳馆，支持全天候运动。

• 智慧校园：实现5G全覆盖，开发“宁职云”教学平台，集成在线课程、虚拟仿真实验、就业招聘等功能，获评国家级创新创业学院建设单位。

五、学生生活：全面发展的成长生态

学校构建“学中玩、玩中学”的育人环境，促进学生综合素质提升：

• 社团文化：47个学生社团涵盖文娱艺术（舞龙协会、剪纸协会）、体育竞技（无人机协会、篮球社）、非遗传承（越窑青瓷工坊）、志愿服务（青年志愿者协会）等类别，年均举办社团文化节、迎新生晚会、非遗进景区等活动超百场。

• 竞赛体系：学生在全国职业院校技能大赛、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛中获奖超200项，2024年获国家级竞赛一等奖5项。

• 国际交流：作为商务部中国职业技术教育援外培训基地，招收“一带一路”沿线国家留学生，与德国、韩国、西班牙等高校合作开展“双学位”项目，入选浙江省国际化特色高校。

• 心理健康：设立心理咨询中心，配备专业心理咨询师，开展“心灵驿站”“情绪管理”等主题活动，保障学生心理健康。

六、就业情况：高质就业的“宁波样本”

学校毕业生就业质量稳居全省前列，2024届毕业生4350人，毕业去向落实率98.74%，留甬就业率60%，用人单位满意度94%。就业特征呈现“三高”特点：

• 行业分布：50%毕业生在宁波就业，19%在杭州，5%在上海；主要流向贸易（10%）、房地产（8%）、互联网（7%）、机械重工（5%）、物流运输（5%）等行业，与吉利汽车、杭州地铁、阿里巴巴、海康威视等企业建立“订单班”“现代学徒制”合作。

• 薪资水平：应届毕业生平均月薪5000元，工作3年后平均薪资涨幅达40%，部分优秀毕业生进入管理岗位或自主创业。

• 升学通道：2024年升本人数1416人，升学率32.5%，与浙江工业大学、宁波大学等本科院校开展“3+2”专升本项目，与德国代根多夫应用技术大学合作开展“双学位”项目。

七、社会评价：多元认可的品牌形象

学校社会声誉卓著，获评“全国高职院校就业竞争力50强”“服务贡献50强”“创新创业示范校50强”，入选“亚太职业院校影响力50强”，获世界职业院校与技术大学联盟（WFCP）卓越奖。媒体如新华社、人民日报、中国教育报多次报道学校“校企共同体”模式、国家级教学成果奖等改革成就。校友会2024中国大学排名中，学校位列高职院校（Ⅱ类）第五名，成为职业教育的“宁波名片”。

八、发展目标：职业本科的未来蓝图

面向“十四五”，学校锚定“数智赋能、产教融合”战略，推进“双高计划”二期建设，争创职业本科大学标杆。具体目标包括：

• 学科专业：优化“绿色化工、智能装备、跨境供应链”等8个专业群，新增人工智能、新能源等专业，形成“本科-高职-中职”贯通培养体系。

• 科研创新：建设国家级应用技术协同创新中心，聚焦乙烯工程副产物高质化利用、智能装备关键技术等领域，实现技术转化年收益超千万元。

• 国际合作：扩大“一带一路”留学生规模，与德国、日本等国家高校共建“双元制”学院，打造国际职业教育标准。

• 社会服务：深化“区校合作、院园融合”模式，服务北仑临港经济、余姚智能制造产业，成为区域经济社会发展的“人才库、创新源、智慧脑”。

结语：宁波职业技术学院以“勤、信、实”为校训，历经25年发展，从高职名校升格为职业本科大学，始终坚守“服务地方、产教融合”的初心。未来，学校将继续深化“校企共同体”模式，培养更多“大国工匠、能工巧匠”，为长三角一体化发展、中国职业教育改革贡献“宁波智慧”与“宁职方案”。