宁夏幼儿师范高等专科学校毕业证样本

一、学院概况与历史沿革

宁夏幼儿师范高等专科学校坐落于银川市滨河新区业勤南街，是宁夏唯一一所专门培养幼儿教师的公办普通高校，被誉为“宁夏学前教育专业人才培养的摇篮”。学校创办于1975年，前身为银川师范学校和宁夏幼儿师范学校，2014年经教育部批准升格为高等专科学校，2017年整体搬迁至滨河新区新校区，占地516亩，建筑面积19.1万平方米。作为宁夏学前教育教师培养培训的核心基地，学校承担着全区学前教育教师培养、培训及行业指导的重要职能，48年的办学历史积累了深厚的教育底蕴，多次荣获“自治区职业教育先进单位”“自治区就业工作先进集体”等称号。

二、专业设置与特色方向

学校构建了以学前教育为核心、多学科协同发展的专业体系，开设9个高职专业及多个学制类型，形成三大专业集群：

• 学前教育核心集群：包括学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理专业，聚焦0-6岁儿童保育教育全链条人才培养。其中学前教育为自治区骨干专业，课程涵盖学前心理发展学、五大领域教育活动设计、幼儿园环境创设等核心模块，配备独立艺术教学大楼、336间钢琴实训室、24间美术专用教室及1个美术展厅。

• 艺术教育特色集群：涵盖音乐教育、美术教育专业，配备12间舞蹈教室、8间声乐教室、3间器乐排练教室及电子钢琴教室，强化艺术素养与教学技能双重培养。

• 基础教育拓展集群：包含小学科学教育、小学英语教育、小学教育、特殊教育专业，适应基础教育多元化需求，培养小学段复合型师资。

学校提供三年制大专、两年制大专、五年制大专三种学制，满足不同层次学生需求，年招生规模约1500人，在校生规模稳定在4800人左右。

三、师资力量与科研实力

学校现有教职工277人，专任教师230人，其中高级职称教师45人（教授5人、副教授40人），硕士及以上学位教师占比61.7%（142人）。教师队伍呈现“双师型”特征，45岁及以下教师占比70.9%，党员教师占比87%。拥有自治区青年拔尖人才2人、自治区级名师工作室主持人1人、美育名师工作室主持人1人，以及银川市“凤城名师”3人、高精尖缺人才6人、学术技术带头人20人。

科研方面，近年来承担省部级科研项目23项，如张鸿宇博士主持的《中国式现代化视域下宁夏高质量学前教育体系建构研究》、马丽娜博士主持的《教育高质量发展背景下宁夏幼儿园教师社会情感能力培养路径研究》等，获专利12项，发表核心期刊论文80余篇。学校还与西北师范大学、宁夏大学等高校开展联合科研，在幼儿园课程研发、特殊儿童教育干预等领域取得突破。

四、校园环境与设施配套

新校区采用“生态+智能”设计理念，绿化覆盖率超40%，建筑群与周边自然景观和谐共生。学生宿舍为6人间，配备空调、独立卫浴、智能洗衣机及高速网络，住宿费800-1200元/年。实训设施先进，建有学前教育艺术教学大楼、优新苗木驯化基地、儿童发展研究中心等，实现“教学-实训-生产”一体化。图书馆藏书35万册，数字资源平台接入中国知网、万方数据等学术数据库，配备电子阅览室及24小时自习空间。

体育设施方面，建有标准田径场、室内体育馆、网球场、篮球场及健身中心，满足学生日常锻炼需求。校园内设有创业孵化园，为电子商务、健康管理等专业学生提供创业实践平台，近三年孵化学生创业项目28个，成功率达65%。

五、人才培养与就业质量

学校坚持“产教融合、工学结合”培养模式，与宁夏区内120余家幼儿园、早教机构建立深度合作，通过“订单班”“现代学徒制”等形式实现学生毕业即就业的无缝对接。近三年毕业生毕业去向落实率稳定在95%以上，2023年达96.8%，其中音乐教育、英语教育专业就业率100%，学前教育专业就业率95.2%。

就业数据显示，毕业生主要流向公立幼儿园（占比62%）、私立幼儿园（28%）、早教机构（8%）及儿童培训中心（2%），平均起薪4200元/月，工作3年后薪资提升至5800元/月，5年可达7200元/月。学校提供生涯规划课程、职业咨询辅导等服务，毕业生对就业指导满意度达93%。此外，学校与宁夏大学、西北师范大学等高校开展专升本联合培养，近三年专升本录取率稳定在85%以上。

六、招生政策与资助体系

学校实行“文化课考试+技能测试”的录取方式，面向中职毕业生分类考试招生。宁夏户籍学生免收学费，非宁夏户籍学生学费4200元/年。住宿费根据宿舍类型差异收取，800元/年（6人间）或1200元/年（4人间）。

资助体系完善，包括国家奖学金（8000元/年）、国家励志奖学金（5000元/年）、燕宝助学金（2000元/年，限宁夏户籍）及校级奖学金（一等3000元/年）。家庭经济困难学生可申请国家助学金（4400元/年或2200元/年），并提供勤工助学岗位。学校还与金融机构合作，为家庭经济困难学生提供生源地信用助学贷款服务。

七、学生评价与社会口碑

根据阳光高考平台数据，学校综合满意度4.7分，环境满意度4.8分，生活满意度4.6分。学生普遍认可校园环境优美、实训设施先进，对师资力量和实践教学给予积极评价。部分学生反馈，学校在课程设置上紧密结合产业需求，如学前教育专业开设幼儿园管理、儿童心理辅导等课程，增强就业竞争力。

在校园生活方面，学生社团涵盖舞蹈社、合唱团、美术社、创业俱乐部等多个领域，定期举办“校园文化节”“田径运动会”“歌咏大会”等活动，丰富课余生活。学校还与国内外高校开展交流，如与日本东京学艺大学、韩国庆熙大学合作开展师生互访，提升国际化办学水平。

八、校园文化与特色活动

学校打造“以文化人、以美育人”的校园文化体系，定期举办“鲜红的党旗飘扬在抗疫一线”主题党日活动、“我和我的祖国”歌咏大会、“流光溢彩 魅力青春”健美操比赛等品牌活动。学生处党支部通过“党建月”活动强化思想政治教育，近三年开展主题党日活动20余次，参与学生超3000人次。

在艺术教育方面，学校每年举办“校园文化艺术节”，展示学生美术、音乐、舞蹈等作品，邀请行业专家举办讲座，组织学生参与贺兰山东麓葡萄种植、沙漠治理等实践项目。学校还与宁夏演艺集团合作，共同打造“幼儿教育戏剧”特色课程，提升学生艺术素养与创新能力。

九、发展前景与挑战

作为宁夏学前教育事业发展的重要支撑，学校未来将重点发展智慧教育、特殊儿童教育、幼儿园课程研发等前沿领域。随着“三孩政策”的推进和家长对优质学前教育需求的增加，学校在学前教育领域的优势将进一步凸显。然而，也面临师资结构优化、科研成果转化效率提升等挑战。学校正通过引进高层次人才、深化产学研合作、建设国家级实训基地等措施，持续提升办学质量。

十、总结

宁夏幼儿师范高等专科学校以鲜明的学前教育特色、扎实的实践教学、优美的校园环境和完善的就业服务，成为培养幼儿教育技术技能人才的重要基地。学校通过“校-企-政”协同育人模式，为地方经济发展输送了大量高素质人才，在学前教育、艺术教育、基础教育等领域发挥了不可替代的作用。对于有志于投身幼儿教育工作的学生而言，这所学院无疑是理想的选择。随着学校在科研创新、国际合作等方面的持续发力，其办学影响力和社会贡献度将进一步提升，为宁夏乃至全国的学前教育事业作出更大贡献。