宁夏师范学院毕业证样本

一、学校概况：历史底蕴与区位特色

宁夏师范学院坐落于宁夏南部六盘山下的历史名城固原市，是宁夏唯一的师范类本科院校，由宁夏回族自治区人民政府管理，实行自治区教育厅与固原市政府共建模式。学校前身为1975年成立的六盘山大学，历经固原师范专科学校、固原师范高等专科学校等阶段，2006年升格为本科院校并更名为宁夏师范学院，2024年正式更名为宁夏师范大学，成为宁夏高等教育体系中的重要支柱。截至2025年，学校拥有古雁、文苑两大校区，总占地面积近1400亩，校舍建筑面积32.2万平方米，全日制在校生12000余人，其中本科生占比超94%，研究生800余人，成人教育在籍学生2790余人。

作为宁夏教师教育的摇篮，学校秉承“学高为师、身正为范”的校训，形成“红色基因一脉相承，家国情怀一条主线”的办学传统。建校50年来，累计培养各类人才6万余人，被誉为“六盘山下人才基地，宁南山区教师摇篮”。2018年获批硕士学位授予单位，2023年列入自治区新增博士学位授予立项建设单位，形成“本科-硕士”完整人才培养体系，拥有5个一级学科硕士学位授权点、7个专业学位授权类别，涵盖教育学、文学、理学、工学等9大学科门类。

二、学科建设与学术实力

学科布局与特色专业：学校设有43个普通本科专业，其中师范类专业22个，非师范或应用型专业21个。国家级特色专业建设点1个（汉语言文学），自治区一流专业建设点10个，自治区“卓越拔尖人才培养班”11个。中国语言文学、化学、数学、物理学4个一级学科硕士学位授权点，以及教育、体育、电子信息、艺术等7个专业硕士学位授权点，形成“师范主导、多科协同”的学科生态。自治区级重点学科包括中国现当代文学、专门史、基础数学等6个，自治区“一流学科”3个，优势特色学科1个。

科研平台与成果：学校拥有自治区重点实验室2个、教育部普通高校人文社科重点研究基地分中心1个、国家体育总局体育文化研究基地1个。近五年承担国家级科研项目23项，省部级项目189项，发表学术论文2229篇，出版专著121部。科研转化方面，依托固原产业发展研究院等平台，在六盘山道地药材研发、西海固文学研究等领域取得突破，如“西海固作家群”研究、宁夏方言保护工程等成果具有区域文化价值。

师资力量：专任教师中博士、硕士学位占比91%，拥有国家“万人计划”领军人才1人、教育部“新世纪优秀人才”1人、自治区“塞上名师”1人。教学团队建设成效显著，获国家级教学成果奖2项，自治区级教学成果奖15项，建有国家级实验教学示范中心1个、自治区级“一流课程”66门。

三、校园环境与设施

校区规划与建筑特色：古雁校区以“山水校园”为设计理念，核心景观包括雁湖生态区、弘毅广场、知行楼教学综合体。图书馆藏书119万册，数字资源120万种，配备智能检索系统和24小时自习区。文苑校区侧重师范生实践教学，与附属中学形成“教学-实训”一体化布局。学生宿舍实现“六人间+独立卫浴+阳台”标准化配置，新建公寓配备落地窗和智能门禁系统。

生活与文体设施：田径场、篮球场、网球场等体育设施完善，古雁岭登山步道成为师生休闲胜地。校园民谣音乐节、社团文化节等活动丰富课余生活，校训“勤奋、求是、创新、奉献”融入日常育人实践。食堂提供清真餐饮服务，周边商业配套齐全，公交网络覆盖校区，固原市高铁站通车后，与银川、西安等城市形成2小时交通圈。

四、就业与升学：高就业率与多元化路径

学校毕业生就业率持续保持在92%以上，2024届本科毕业生就业率达92.13%，其中50.2%进入事业单位，6.88%升学深造。就业行业高度集中于教育培训领域，28%的毕业生在银川工作，12%留在固原，8%前往上海、西安等一线城市。应届毕业生平均薪资3200元，虽低于全国平均水平，但工作三年后薪资涨幅达40%，在西北地区具有竞争力。

升学方面，考研率约6.88%，部分优秀学生考入北京师范大学、华东师范大学等“双一流”高校。国际交流方面，学校与英国东泰晤士学院、韩国又松大学等开展联合培养项目，2025年“留学宁夏”教育展拓展国际合作网络。校企合作方面，与宁夏大学联合办学，同华东师范大学建立对口支援关系，与固原市卫健委共建“健康大脑”数据平台，形成“实习-就业”无缝对接机制。

五、学生评价与社会声誉

学生评价呈现“地域特色鲜明”特点：本地学生认可其“区域师范龙头”地位，认为“在宁夏就业优势明显”；外地学生关注“气候适应”与“学习氛围差异”。汉语言文学、数学与应用数学等师范类专业获评“西北前十”，非师范类专业如电子科学与技术、护理学等就业前景良好。学校获评“全国文明校园”“全国民族团结进步模范集体”，在区域教育体系中扮演“人才蓄水池”角色。

社会声誉方面，在2025年软科中国大学排名中位列全国第465名，校友会排名326名，虽非“双一流”高校，但在宁夏地区认可度较高。作为“西部一流”学科建设单位，学校在教师教育、区域文化研究等领域形成特色优势，被誉为“宁南山区教育改革的先行者”。

六、挑战与未来规划

面对“高层次人才引进”“科研转化效率”等挑战，学校提出“十四五”发展规划：力争建成“西部一流、国内知名”的应用型师范大学。重点推进“双一流”学科建设，强化中国语言文学、化学等学科的ESI前1%学科优势；深化“省部共建”机制，拓展与“一带一路”沿线国家的教育合作；构建“政产学研用”协同创新平台，突破科技成果转化瓶颈。

未来五年，学校计划新增博士学位授权点，扩大研究生教育规模，推进人工智能助推教师队伍建设试点项目，建设固原市基础教育研究中心，打造“六盘山教育智库”。同时，加强与华东师范大学、东北师范大学等高校的对口支援合作，提升国际化办学水平。

七、总结

宁夏师范学院凭借50年办学历程，形成“师范教育为主、多学科协调发展”的办学格局。其优势在于区域师范教育的垄断地位、扎实的实践教学基础、活跃的区域文化研究；挑战则包括地域局限性、高端人才竞争、产学研协同效率提升。对于考生而言，选择宁师需结合“地域偏好”“职业规划”综合考量——若志在宁夏及周边地区教育事业，其“高就业率+强实践平台”是理想选择；若追求更广阔的发展空间，则需通过考研、国际交流等途径拓展视野。作为西北师范教育的重要支点，宁夏师范学院正朝着“特色鲜明、西部一流”的目标稳步迈进，其发展轨迹印证了“小区域也能办大教育”的实践逻辑。